BELAJAR DARI MONYET
(Somporn di Thailand Selatan)
Bangun Sitohang
Pendidikan harus bermula dalam riset dan berakhir dalam riset. Pendidikan yang tidak dimulai dengan inisiatif dan berakhir dengan inisiatif pastilah keliru, sehingga apa yang diterapkan guru somporn dalam mendidik monyet-monyet adalah inisiatif dan riset yang dilakukan secara teratur dan disiplin sehingga mampu membentuk monyet-monyet dengan perilaku yang membantu kemajuan masyarakat sekitar Thailand Selatan menjadi lebih maju dari kemampuan tenaga manusia khususnya dalam peningkatan jumlah pengadaan buah kelapa dari pohonnya. Dalam kacamata ekonomi prinsip pengajaran yang dilakukan Somporn mengilhami adanya penghematan tenaga dan biaya sehingga tercipta istilah efisiensi dan efektivitas dari hasil proses pembelajaran, meskipun monyet tersebut pada akhirnya adalah diciptakan sebagai budak kerja saja.
continue reading…